Версия сайта для слабовидящих
07.02.2023 11:22
39

ПРОЕКТ "ДЛЯ МАМ И ПАП О ЖИЗНИ ИХ РЕБЯТ" 2021-2022

Проект "Для мам и пап о жизни ребят"

по взаимодействию с родителями (законными представителями)воспитанником МБДОУ "Детский сад №34"г. Воркуты на 2021-2022 учебный год скачать

Цель проекта: обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения родительской активности и компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, образования, охраны и укрепления здоровья ребенка – дошкольника.

Задачи проекта: - обеспечение информационной открытости ОУ;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи;

- ознакомление родителей (законных представителей) с системой работы дошкольного учреждения по вопросам реализации образовательной программы дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста;

- повышение имиджа ОУ и повышение уровня удовлетворённости родителей (законных представителей) качеством предоставления услуг;

- повышение родительской активности и родительской ответственности по вопросам воспитания ребенка - дошкольника;

- обогащение системы работы с семьями воспитанников современными, активными формами работы, направленными на повышение качества деятельности ОУ по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста в целом; мотивация на объединение усилий всех участников образовательных отношений (воспитанники, педагогические работники и родители (законные представители) в ходе активных форм сотрудничества.

Тематические мероприятия для реализации проекта :

«ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНИКА" Период: 01.11.2021 г. – 01.12.2021 г.

В рамках реализации проекта просветительской направленности «Для мам и пап  о жизни их ребят»,  в нашем детском саду в период с 01.11.2021 г. по 01.12.2021 года состоялось проведение ряда  мероприятий под общей темой «Здоровье ребенка дошкольника». В ходе реализации данной темы с детьми были проведены тематические беседы с использованием мультимедийной презентации «Лекции доктора Пилюлькина».  Пилюлькин учил дошколят, как правильно питаться, соблюдать правила гигиены, чистить зубы.

Так же с ребятами был организован просмотр мультфильмов по формированию ЗОЖ, таких, например,  Смешарики "Азбука здоровья", "Режим дня" Малышарики "Гигиена", мультфильм "Про бегемота, который боялся прививок!", "Митя и микробус"

Родители то же не остались в стороне! Они изготовили  книжки -малышки "Если хочешь быть здоров-закаляйся!", "Я уколов не боюсь!", "Азбука витаминов", "Стоп вирусы";вручили родителям буклеты по здоровьесбережению "Будь здоров !", просмотр родителями видеоролика детского сада по формированию навыков здоровьесберегающего поведения воспитанников "Здоровым быть здорово!" видео

«БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНИКА» Период: 10.01.2022 г. – 01.02.2022 г. 

В период с 10.01.2022 г. по 01.02.2022 года состоялось проведение ряда  мероприятий под общей темой «Безопасность ребенка дошкольника». В ходе реализации данной темы с детьми были проведены тематические беседы с использованием мультимедийной презентации « Безопасность превыше всего!", просмотр мультипликационных фильмов: Смешарики о безопасном поведении в городе "Безопасное место", Смешарики о безопасном поведении в городе "Зебры в городе", просмотр мультипликационного фильма о безопасности дома Аркадий Паровозов : "Лекарство", "Уборка", "Не залезать на подоконник", "Незнакомец-2", "Прятки".

С родителями были проведены ряд индивидуальных и групповых тематических консультаций "Безопасность дошкольника"; изготовление книжек -малышек  по пожарной безопасности, безопасности на дорогах, безопасности в быту, безопасности в общественных местах.Просмотр родителями видеоролика о системе работы детского сада по формированию навыков безопасного поведения "Безопасное детство"
видео

«ИГРА РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНИКА" Период: 01.03.2022 г. – 01.04.2022 г.

В период с 01.03.2022 г. по 01.04.2022 года состоялось проведение ряда  мероприятий под общей темой «Игра ребенка дошкольника». В ходе реализации данной темы с детьми были проведены сюжетно-ролевые игры различной направленности, просмотр интерактивных мультипликационных фильмов про игры.

С родителями были проведены ряд индивидуальных и групповых тематических консультаций о значении, влиянии, видах современных детских игрушек; ознакомление с эстетическими, психологическими, педагогическими требованиями к игрушкам; применение развивающих игр и игрушек в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития ребенка; создание условий для организации различных видов игровой деятельности дошкольников; организация совместной игры родителей и ребенка в рамках семейного досуга.

Просмотр родителями видеоролика о системе работы детского сада по  созданию условий для организации различных видов игровой деятельности дошкольников. видео